提高学生学习能力的小学英语Story time板块教学设计的思考

作者：王如凤

来源：小学教学设计, 2022, (27): 56-58.

<正>《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“课标”）的总目标之一就是提高学习能力，并指明学习能力是指积极运用和主动调适英语学习策略、拓展学习渠道、努力提升英语学习效率的意识和能力。译林版《英语》每个单元的Story time板块是单元的核心部分，对培养学生的学习能力有着更优越的条件。