在"互联网+教育"背景下,初中数学与信息技术的整合具有必然性,能够提高教学效率,发展学生创新素养,提升自主学习能力。基于此,结合人教版教材案例,分析初中数学中信息技术的深化应用流程与融合创新策略,使初中数学教师明确如何整合初中数学教学与信息技术,落实"互联网+教育"。