小学语文阅读教学策略探析

作者：潘云霞

来源：西部素质教育, 2018, 4(11): 246.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201811159

• 小学语文
• 阅读教学
• 想象力

为了激发小学生的想象力,提高对小学生的语文阅读教学效果,文章主要从三个方面分析了小学语文阅读教学的策略,具体包括通过语言描述,披文入境;扩大知识领域,丰富表象;化抽象为具体,精心设问。