摘要

<正>一、创设温馨的“前阅读”环境,解放儿童的空间和时间给幼儿一个自由的阅读空间,幼儿就可以在轻松的环境氛围中释放心情。情绪属于积极向上的状态,思维越活跃,阅读的效率就会越高。“前阅读”环境,可以是班级中明亮、安静的一角,也可以是家庭中温馨的一遇:一面墙、几个相框、一个书架、铺上舒服的地毯、几个坐垫和抱枕,再提供一些符合幼儿年龄特点、富有童趣的图书,就是一个温馨的阅读角。