摘要

精读、略读是叶圣陶语文教育思想的重要内容。叶圣陶认为,让学生打下良好的阅读基础,功夫全在养成“自己去读”的习惯,这就需要学会“略读”。精读是准备,略读才是应用。该文对略读教育思想进行溯源,并列举了叶圣陶略读教学方法,进而明确了叶圣陶略读教学思想的现实意义。