师范生专业技能的培养是学生职前教育的一项重要工作,直接影响着学生的入职以及职后的适应性。从国考教师资格证书的要求入手,侧重分析小学语文教师的教学体系,针对教学技巧、职业道德和专业知识等各方面的内容,提出培养专业师范生的方法和途径。
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