语文作为小学生的一门重要学科,对丰富学生的基础知识,提高学生的综合语言能力有着重要的作用,写作教学是语文教学的关键环节。教师应遵循学生身心发展的规律,采取有效的方法提高学生的写作能力。观察能力是培养学生写作能力的前提和关键,也是目前一些学生缺乏的部分。在语文教学中,教师应注重学生观察能力的培养,从而提高学生的写作能力。在此基础上,本文对小学语文写作教学中学生观察能力的培养进行了分析和探讨。
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