“双减”背景下初中英语多元化作业设计的实践研究

作者：吴梦

来源：中学生英语, 2023, (32): 109-110.

<正>“双减”政策是当前教育改革的一项关键内容,要求从多方面进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,提升学校教育水平,促进学生德智体美劳全面发展,因此,在“双减”背景下多元化作业设计优化是必然要求。初中英语这一基础学科是全部初中课程中极其重要的一部分,对于初中学生来说语言学习具有一定难度,同时也是教师家长都极其关注的一门学科,而在实施“双减”政策,如何进行作业的合理优化设计,学生如何从作业中高效获得知识,成了学校与教师必须思考的问题,初中英语作业的多元化设计工作迫在眉睫。