摘要

随着教育改革的不断推进,微课逐渐走入小学校园,成为一道亮丽的风景线,为农村小学的教育注入了勃勃的生机。语文作为基础教育的一门重要学科,微课与语文学习的结合成为必然趋势。但是微课在农村学校发展时间不长,在开发与应用中仍然存在着这样或那样的问题。本文首先对微课进行了概述,其次阐述了实现数学教学与德育教育结合的途径。