随着信息技术在人们工作生活中的广泛应用,课程改革的不断深化,教师也顺应时代发展,力争给学生更适合的教育方式。因此微课在教学中的应用也逐渐走向了新的高潮,成为辅助学生自主学习的"好帮手"。笔者以翻转课堂实践研究形成的微课设计基本标准为基础,总结了微课的制作从脚本的设计到后期的录制的实践研究心得。
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