摘要

文章以苏州大学、清华大学、南京大学和中国人民大学四所高校的推荐书目编制与阅读推广活动为案例,在总结其特点和实践经验的基础上,对高校推荐书目建设与阅读推广活动的进一步开展提出建议。参考文献8。