解析小学音乐课中的口琴教学

作者：陈文静

来源：课程教育研究, 2020, (17): 209-210.

• 小学音乐
• 口琴
• 教学策略

音乐是小学教育不可缺少的学科之一,在于培养学生人文素养和审美能力。口琴是小学音乐新引入的课程,以致于很多音乐教师在教学中依旧运用单一教学方式,不仅无法较好地展现口琴特点,长期以往还会消磨学生学习兴趣,影响口琴教学质量。