<正>语言文字的运用,是学生的必备本领,其水平的高低能较全面反映学生的综合能力,也在很大程度上反馈了语文教师的教学成果。因此,语言文字的运用教学便成了众多语文教师教学的重点,同时更是教学的难点。在实际教学中,广大教师发现,要想较好地实施语言文字的运用教学,有效地提升学生的写作水平,难上加难:一方
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