青少年生态文明素养培育的实践探索与实施方略

作者：邹宜芳

来源：环境教育, 2021, (11): 43-45.

<正>大力开展生态文明教育是生态文明建设的基础路径与时代诉求。转化式学习为生态文明素养培育提供了新的理论与实践行动视角。进入21世纪以来,我国生态文明与可持续发展愈加成为社会发展的主旋律。党的十九大把"坚持人与自然和谐共生"纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,为生态文明教育工作指明了方向。青少年是祖国的希望与未来,是未来生态文明建设的主力军,关注青少年生态文明素养的培育是新时代生态文明赋予我们的历史使命。教育是实现生态文明建设目标的重要路径之一,加强生态文明教育,积极培育青少年生态文明素养,是新时代教育的核心系列命题之一。