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摘要
课程思政理念为大学英语教学与思政教育构建同向同行的育人格局提供了行之有效的教育模式,也成为落实教育"立德树人"根本任务的有效途径。鉴于此,本文笔者深入探讨了课程思政理念在大学英语教学中渗透的必要性与可行性,并提出了课程思政理念在大学英语教学中的渗透路径。
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课程思政理念为大学英语教学与思政教育构建同向同行的育人格局提供了行之有效的教育模式,也成为落实教育"立德树人"根本任务的有效途径。鉴于此,本文笔者深入探讨了课程思政理念在大学英语教学中渗透的必要性与可行性,并提出了课程思政理念在大学英语教学中的渗透路径。
