“全人教育”的核心是培养完整的人,在当今新时代教育教学面临诸多问题的背景下,外语教学人才在培养规格上展示了新的视域。本文基于“全人教育”理念,分析韩语教学面临的诸多问题,探索新时代韩语教学实施“全人教育”的路径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
