<正>在现代初中化学教学中,学生学习能力的培养成为了教学重点,教师要根据教学现状,体现教学针对性,引导学生在最短的时间内形成良好的合作学习习惯.一、转变教学观念在传统的初中化学教学中,大部分教师会持有错误的教学观念,认为现阶段教学的重点是理论内容的讲述,不会为学生提供合作的时间和空间,导致他们在枯燥乏味的课堂氛围中慢慢失去学习兴趣,对化学知识点的认识始终停留在浅层次,面临实际问题时不能使用合作学习的方式进行解决,不
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