摘要

随着现代教育技术的不断发展,在线评阅系统在大学英语写作中扮演着愈发重要的角色。为了探究其对英语写作的影响,本课题以随机方式对在校大学生进行了访谈。结果表明,在线评阅系统对大学生的写作能力产生了一定的积极影响,起到了部分监督作用。研究同时表明,大学生运用在线作文系统进行写作的策略亟需提高,教师的引导也不容忽视。