<正>新课程标准明确指出:高中数学课程应实现信息技术与课程内容的有机整合,加强信息技术在数学教学中的应用,鼓励学生运用计算机、计算器探索和发现数学问题.在立体几何教学中,采用传统的黑板和模型呈现空间点、线、面的位置关系和几何体的结构,较
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
