基于2017年“中国博士毕业生调查”的数据，分析博士生对导师的评价发现：博士生对导师感到满意的原因主要有导师学术水平高，师德师风优良，能给学生提供有效指导和自主发展支持，博士生对导师感到不满意的主要原因是缺乏指导和管控过多；博士生对导师的整体满意度评分较实际情况偏高，尤其与博士生对导师指导的实际满意度偏离较大。为博士生自主发展搭建广泛的支持网络，使他们得到更有效的指导，既要加强导师转换、集体指导等相关制度建设，更要进一步明确导师、院系和学校在博士生培养中的责任。
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