摘要

<正>在应用翻转课堂教学模式时要采取颠倒安排教学流程的过程,能够让学生成为学习的主人并自主学习,进而在不断提升自身学习能力的同时快速地理解与掌握知识点。在农村初中英语教学中已经普遍性地应用此教学模式,但是在互联网+背景下需要积极利用互联网的优势,将翻转课堂与互联网进行有效的结合,进而达到提升初中英语教学质量与效率的教育目标,以下内容针对互联网+背景下的农村初中英语如何利用互联网创新翻转课堂进行了研究。