初中数学教学中分层教学案例探究

作者：曹雪燕

来源：考试周刊, 2020, (73): 55-56.

• 初中数学教学
• 分层教学
• 教学探究

在不断的教育教学研究过程中,一种比较新颖的分层教学方式出现在教育者和学生面前,这种教学方法对学生个体上的差异做到了最大限度的尊重。在此对分层教学的具体方法和特点进行研究,从教学知识的教授和课后练习的安排以及老师的备课等方面详细介绍,以帮助教师更好地掌握这一教学方法。