摘要

在习近平总书记2018年全国教育大会重要讲话的指导下,文章以建构主义学习理论、人本主义学习理论以及高中生的思维和心理特点为基础,提出了情境学习、合作学习和探究学习这三种新时代的高中化学学习模式,并结合典型课例对其进行了分析,为培养学生的化学核心素养奠定了基础。