<正>实验一直是物理教学的重要手段,在学生的认知建构过程中,教师可以尝试以实验为主线,引导学生开展科学探究,从而将学生的认知建构过程串联起来,强化学生知识体系的系统化建构。一、以实验为主线的教学思路在教学过程中,教师可以尝试以实验来创设情境,引导学生围绕实验提出问题,并对问题进行分析和研究,直到最终的问题解决都可以围绕实验展开,这样我们就以实验为主线,将学生的探索过程有机地整合在一起。