本文通过深入玉林市及其周边城市企业、中职学校了解电子信息产业发展情况，了解企业对专业技术技能人才的需求情况，提出明确电子电器应用与维修专业人才培养目标、调整专业建设方向、实施课程改革、深化校企合作产教融合、强化实训室建设、注重“双师型”教师建设等改革路径。
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