跑班制汽车专业教学课程及实训室标准化研究——以无锡汽车工程高职为例

作者：汤爱国; 张启森

来源：山西青年, 2018, (16): 54.

• 跑班制
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本文通过跑班制教学模式下汽车专业教学课程及实训室标准化研究,对汽车专业教学资源进行优化,突出技能训练的主体地位,加强知识与技能一体融合,全面总结和推广跑班制课堂教学模式,切实提高人才培养质量。