<正>初中物理课堂学习活动卡教学模式,是笔者主持的于2013年结题的省"十二五"规划重点课题—初中物理课堂教学中促进学生自主参与活动实践研究取得的重要成果。课题结题时获得优秀等级,教学成果"初中物理课堂学习活动卡教学模式探究"于2014年4月获省教学成果评比一等奖。这些年来,笔者在运用这种教学模式进行教学的过程中,对模式不断地进行完善,并体会到,在教学中运用活动卡有利于教学活动的组织,可以让教师在备课的时候组织好教学内容,