登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
谈初中英语课堂教学导入
作者:李平福; 郁晓丽
来源:
宁夏教育
, 2019, Z1: 109-110.
英语课堂
导入策略
学生兴趣
摘要
每一节英语课的精彩教学导入,都是一堂有效英语课开始的序幕。兴趣是学生学习的内在动力,良好的开端无疑是引起学生学习兴趣的法宝。因此,精彩的英语课堂导入对于学生学习英语的效率和教学质量至关重要。
相似论文
引用论文
参考文献