谈如何巧借微课助力职校一体化课改

作者：何旭

来源：才智, 2019, (20): 99.

• 微课
• 一体化课改
• 助力

"微课"看似简短,却不简单。微课的出现与职业院校现在正在推行的一体化课改不谋而合,倡导以学生"学"为主。如何引导学生自我学习,调动学生学习的主动性,是微课这门新兴的教学手段在职校课改发展中要正面的问题。