对初中数学习题变式教学的认识

作者：魏相清; 李倩

来源：中学数学月刊, 2019, (02): 19-21.

<正>习题变式训练旨在培养学生的创新精神和思维广度.在不改变问题本质的前提下,变换问题的条件或结论、变换问题的形式、一题多用、多题组合、带给学生新鲜生动的感觉.这在一定程度上让学生克服或减少思维的僵化及惰性,从而更深刻地理解知识,并唤起学生的好奇心和求知欲.变式要在原例题、习题的基础上进行,自然流畅,由浅入深.下面笔者通过初中数学的教学,谈一谈习题变式教学中常用的几种形式.1 变换问题中的条件或结论六年级学生在学习整体代入思想时,遇到