智慧教育伴我行——以“平均数”的教学为例谈信息技术的有效运用

作者：赵鹏; 钟永江; 阚世平

来源：中国信息技术教育, 2019, (09): 58-61.

• 教育云平台
• 主题内容
• 算术平均数
• 加权平均数
• 智慧教室

<正>背景自2016年济南市天桥区智慧教育云平台建立以来,笔者作为智慧教育种子教师,深度参与了天桥区智慧教育云平台的推广及应用的过程。经过各类培训、指导,笔者的教学成效有了大幅提升。在最近的一次课例实践研讨活动中,笔者运用智慧教育平台的备课助手,针对"平均数"一节的内容进行教学设计,运用智慧教育云平台的理想课

• 单位
  吉林工程技术师范学院