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摘要
“证券投资学”是金融学专业的核心课程，建设“证券投资学”“金课”，对培养适应我国资本市场快速发展所需人才具有重要意义。传统的教学方式存在教学体系设计落后、学生学习自主性差、实践环节薄弱、动手能力差、考核方式落后等问题。混合式教学可以利用慕课和网络打造全新的教学内容，充分使用学习通、雨课堂等教学工具提升学生积极性，利用通达信、同花顺或天择金融等平台强化课程实践，并探索更全面、更科学的考核方式，从而打造具有两性一度的“金课”。
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“证券投资学”是金融学专业的核心课程，建设“证券投资学”“金课”，对培养适应我国资本市场快速发展所需人才具有重要意义。传统的教学方式存在教学体系设计落后、学生学习自主性差、实践环节薄弱、动手能力差、考核方式落后等问题。混合式教学可以利用慕课和网络打造全新的教学内容，充分使用学习通、雨课堂等教学工具提升学生积极性，利用通达信、同花顺或天择金融等平台强化课程实践，并探索更全面、更科学的考核方式，从而打造具有两性一度的“金课”。
