音乐是没有国度的语言,它具有强烈的共鸣感,是人们感受美、创造美的艺术途径,音乐教育对学生而言,可以促进他们形成发现美、感受美和鉴赏美的能力。在中职学校教育中,音乐教育的现状并不尽如人意,学校重视程度不高,学生学习兴趣不强,从根本上影响了音乐教学。本文就此问题进行研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
