高中英语教学中语篇能力的培养

作者：周娟

来源：英语画刊(高级版), 2020, (19): 81.

<正>语篇是具有一定社会意义或者是一定交际意义的语言整体。和非语篇相比,语篇具有统一性、连贯性和黏着性的特征。语篇能力是指学生对于语篇中相关信息的解码能力。也就是说,学生能够通过阅读的方式来获取文本中所出现的有关信息,并将这些信息在理解的基础上进行进一步的加工和运用等。在高中英语教学过程中,教师应该关注英语语篇的特征,并且要积极地探讨有效提高学生语篇能力的策略,进而促进学生英语核心素养的发展。本文将首先分析高中英语教学过程中在语篇教学方面所存在的问题。在此基础上,笔者将进一步探讨针对高中学生的语篇能力的培养策略。