基于校园资源的地理实践力培养研究——以校园地理定向运动为例

作者：钱庆丰; 郑宇醒

来源：中学地理教学参考, 2021, (03): 77-80.

• 地理实践力
• 校园资源
• 地理定向运动

地理实践力是地理学科核心素养的主要组成部分,地理实践是地理学科的重要学习方法。文章基于校园资源开发这一背景,以开展校园地理定向运动为案例,探讨校园资源在地理实践力培养中的应用。

• 单位
  宁波市教育局