让微课照亮初中语文课堂

作者:丁利军; 郭胜男
来源:Shanxi Education, 2019, (06): 19.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2019.06.014

摘要

<正>微课绝非新名词新概念,对于微课的认识却是一个较为漫长的过程。在二十多年的教学生涯中,我从对微课的一无所知,到初识微课,了解微课,学习微课知识,再到教学实践中逐步运用,逐渐认识到微课作为一种新型教学方式点亮了我们的语文课堂,更有利于语文教学工作的顺利开展,且能够较好地促进学生语文能力的有效提升。微课的形式多种多样,能创设更真实的教学情境,将学生带入直观生动

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