在新课程理念的指导下,初中数学教学有了很大的变化,多媒体技术已经成为教学的重要辅助工具。本文从创设信息化的教学情境、把多媒体融入课堂教学、借助网络化的教学模式这三个方面入手,论述了初中数学教学的新变化。