摘要

传承与弘扬中华优秀传统文化,能够使学生在感悟中华优秀传统文化内涵的基础上,增强民族自豪感和民族自信心。将中华优秀传统文化中的经典案例、文化资料、民族精神融入初中道德与法治教学,以多种方式将其转化为形象生动的课程语言,能够丰富学生认知、提升学生内在修养,促进学生形成健康向上的价值观、完整系统的认知体系,培养学生积极乐观的心理,树立正确的人生目标和价值追求。