“望闻问切”在中药鉴定技术课程教学中的应用——以“西洋参的鉴定”信息化教学设计为例

作者：张玮玮; 杨东方

来源：卫生职业教育, 2019, 37(13): 65-66.

• 中药鉴定技术
• 望闻问切
• 中药性状鉴定
• 教学设计

将"望闻问切"诊断疾病的4种方法应用于中药性状鉴定中,去伪存真、由表及里、全面准确判断。并将此理念贯穿于中药鉴定技术课程教学设计中,结合信息化教学手段,符合高职生认知中药的规律。

• 单位
  山西药科职业学院