新课改后,对小学语文低年级的教学提出了新的要求,特别是学生看图写话能力的培养,采用看图写话的教学方式可以让低年级的学生更加直观地对图片进行分析和运用,并结合自身所学,形成结构完整、语句通顺的句子或者是文章,这对促进学生对语言知识的运用有很大的帮助,进而为学生日后的作文写作打下坚实的基础。本文通过对小学低年级看图写话教学方式进行分析并提出建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
