摘要

在学前教育中,心理学是一门非常重要的课程。在心理学教学中,科学灵活地引用案例引导学生,不仅有助于提升学生学习的积极性,还可以帮助学生更加科学地认识和理解课程知识,将抽象的知识具体化的理解。结合案例教学法在中职学前心理学教学中的应用,希望能够为教学提供一些参考和借鉴。