手绘表达在环境设计工作室教学中的作用研究

作者：杨凯

来源：美术大观, 2016, (03): 169.

• 手绘表达
• 工作室教学
• 内涵建设

当代艺术类高校环境设计专业蓬勃发展,大量环境专业特色工作室建立,这些教学模式以工作室教学更为突出,而这类工作室大都具备很强的手绘表达能力。在社会高速发展的过程中,手绘能力更是一个工作室内涵的重要体现。

• 单位
  沈阳工学院