基于核心素养的高中英语多维自主阅读模式探索

作者：杨静怡

来源：校园英语, 2019, (45): 174-175.

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落实阅读教学是培养学生英语学科核心素养的有效途径,也是教师进行有效英语教学的必要手段。本文以本校的阅读教学实践为例,谈谈如何在新背景、新形势下有条不紊地开展阅读活动,从而使阅读教学真正在课堂落地生根。