浅析低年级写话编排特点及其教学策略

作者：吴春琴

来源：小学教学参考, 2020, (04): 89-90.

• 低年级
• 写话
• 编排特点

写话在低年级语文教学中占据着重要位置。在写话教学中,教师要认真研读教材,把握教材特点,注重学生们写话兴趣的激发,教给学生们写话的方法,从而使学生的写话质量得到明显提升。