小学中国画社团指导策略研究

作者:丁琴
来源:Shanxi Education, 2022, (04): 55-56.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2022.04.014

摘要

小学生对中国画学习有着迫切需求及浓厚兴趣。中国画是中国传统文化、美学思想、哲学观念的集中体现,是中国传统艺术中不可或缺的一部分,学习中国画可以传承中华优秀传统文化。从提高小学生传统美术素养的需要入手,从提升认识、健全机构、完善制度、营造氛围、丰富活动等机制来对中国画社团指导策略进行研究,对目前美术社团活动指导有较大的借鉴意义。

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