数学课堂教学有效性的提高探研

作者：陆佳伟

来源：成才之路, 2018, (20): 91.

• 数学教学
• 有效性
• 教学手段
• 师生关系

在当前新课改理念下,要想更好地开展数学教学活动,有效提升课堂教学效率,就要转变教学观念、突出学生的主体地位,运用启发式教学、丰富教学手段,建立良好师生关系、构建和谐课堂环境,采用分层教学、注重学困生转化。

• 单位
  南京师范大学