小学语文拓展阅读途径浅探

作者：蔺方梅

来源：学周刊, 2019, (11): 134.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.11.121

• 小学语文
• 拓展阅读
• 教学手段

小学语文拓展阅读是提升语文教学方法中的有效途径,具有长远的教育意义。以打造让阅读氛围作为拓展阅读的基石为目标,教师探究了一系列的阅读有效方法,将课内外的知识进行有机结合,让学生爱上阅读,学生的语文素养因拓展阅读而被提升,为今后学生的发展提供坚实的基础。