摘要

教师在初中英语课堂教学中要采用多种高效教学方法,增强英语课堂活动的趣味性,激发学生的课堂参与兴趣,以提高学生的英语实际应用水平。文章从设置悬念、增强趣味,设问成串、激活兴趣,创设情境、师生共鸣等方面对初中英语趣味课堂的设计进行研究,并对趣味课堂在英语教学中的实践进行初步探讨。