基于对400多名高校翻译专业本科学生进行问卷和访谈调查，本研究对《现代大学英语听力》和《英语听力入门3000》两套大学英语听力教材从五个维度进行满意度对比分析。结果表明：学生对这两套教材都基本满意，尤其对《英语听力入门3000》的满意度更高，但这两套教材都存在一定的不足。本研究基于调查结果探讨高校英语听力教材的多元化融合并提出相应的教材编写建议。
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