<正>小学生写作文,有必要掌握技法么?答案是肯定的。有方法,事半功倍。也许第一学段起步时不需要强调技法,到了第二学段初步学习,体验技法运用的作用。到了第三学段高年级,在写作目标的指引下,作者本人调用技法,有意识主动写,就进入了成熟写作者应有的状态。不排斥技法,也不迷恋技法,得体地运用,恰当地表达,